Методическая работа

06.02.19  в МКОУ СОШ №2 с. Греческое прошел круглый стол с классными руководителями на тему: «Предупреждение проявления различных форм девиантного поведения в детско - подростковой среде. Единый алгоритм действий участников образовательного процесса»

Педагог – психолог Таланова Н.А. представила классным руководителям:

1. «Психологический портрет подростка», рассказала об особенностях подросткового возраста (физиологические изменения, психологические, социальные). Привела несколько правил взаимодействия с подростками: позитивный настрой, доверительное взаимодействие. Рассказала, что необходимо делать взрослым, чтобы избежать конфликта в общении с подростком.
2. Предложила педагогам инструкции и описание памяток по различным видам девиантного поведения обучающихся(пакет разработок «Навигатор профилактики»)
3. Рассказала о том, что развитие эмоционального интеллекта одно из важнейших условий конструктивной коммуникации. С педагогами была проведена диагностик (Методика Н. Холла) с целью выявления способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях и степень управления эмоциональной сферой на основе принятия решений. Было предложено классным руководителям провести с подростками на классном часе, для того, чтобы подросток знал свою эмоциональную осведомленность, эмоциональную отходчивость, самомативацию.
4. Классные руководители в рамках круглого стола просмотрели видеоролик «Техника бесконфликтного взаимодействия в образовательной среде». Педагог-психолог провел с педагогами практическое задание «Ваши действия в той или иной ситуации»
5. Предложила упражнение «Дневник эмоций» в помощь педагогам для развития эмоционального интеллекта.
6. Был рассмотрен материал по обеспечению психологической безопасности образовательной среды:

-методические рекомендации для руководителей;

-методические рекомендации для педагогов;

-методические рекомендации для психологов;

-методические рекомендации для родителей;

-методические рекомендации для подростков;

-методические рекомендации «Как защитить ребенка от интернет рисков».

Педагог-психолог Таланова Н.А. рекомендовала классным руководителям методические разработки в работе с детскими коллективами и родителями.